关于做好2022年夏季学期教育教学工作安排的通知

　　 　　

根据《必赢线路检测3003no12022年夏季学期教育教学工作实施方案》文件精神，为落实学校 “教学有选择、视野有开阔、素质有拓展、能力有提升”的夏季学期工作目标，全面做好学院2022年夏季学期教育教学活动，特制订如下工作安排。

一、成立工作组

学院成立夏季学期教育教学工作组

组  长：呼天明 苏蓉

副组长：杨培志 阮鹏 温仲明

成  员：许岳飞 何树斌 刘军华 张士军 陈忱 蒋亚辉 黄巾凌 袁姗姗 王伟良

二、夏季学期时间

2022年6月27日-7月22日（共4周）

三、教学安排原则

1.结合学科特色,统筹教学活动

根据学校整体活动安排（附件1）及本学院不同年级的教学计划，结合学科特色及夏季学期特点,充分发挥夏季学期人才培养的效能,统筹安排学院教育教学工作。

2.优先落实实践教学，坚持五育并举

教育教学活动优先保证培养方案内理论课程和综合实践环节的任务落实，在此基础上，合理安排其它实践活动，落实落细“五育并举”，促进学生德智体美劳全面发展。

3.坚持分类实施，面向全体学生

坚持夏季学期教育教学活动安排既要面向全体学生、覆盖所有教学时间，又要根据学科专业特点、年级差异和教学计划分类实施的原则，制定符合学院实际的教育教学安排。

四、主要教育教学活动

（一）课程教学

1.培养方案中规定的课程和实践环节。本科生各年级按照培养方案的课程设置开展夏季课程教学。2019级安排《中草药栽培与利用》、《草地资源调查与牧场管理实践》和《草牧业生产实践》等实践课程;2020级安排《牧草种子学实践》和《草坪学实践》等实践课程;2021级安排《西部乡村振兴调查》和《生物学实习》等实践课程；研究生按照培养方案的课程要求修读暑期选修课程。

2.重（补）修课程。对学习有困难的学生，组织学生参加学校安排重（补） 修课程，帮助学生利用夏季学期进行补缺补漏。督促可能在规定学习年限不能正常修满学分的学生，报名参加学校开展的补修课程和实践环节，促使学生最大程度完成学业。

3.卓越成长类课程。鼓励学生修读学校开设的辅修专业课程、暑期全英文课程、荣誉课程、领导力培养专项选修课程。

（二）创新创业实践活动

1.创新创业训练计划。以立项的各级大学生创新创业训练计划项目为依托开展科技创新活动，加强项目的指导和经验交流等，组织优秀项目团队开展宣讲,鼓励学生积极参与科创项目申报。

2.学科竞赛。做好各类本科生学科竞赛的参赛组织工作，重点做好互联网+、学生挑战杯等国内具有广泛影响力竞赛的宣传动员、组织报名和管理服务，鼓励学生积极参赛,努力提高参赛水平。积极做好学生研究论文和发明专利等研究工作，为学生参赛提供指导服务。

3.自主科研训练。依托学院学科资源和科研平台，充分利用各级科研项目反哺教学，结合学生兴趣、教师科研课题设置开放科创训练和毕业论文实验项目，引导学生“早进课题、早进实验室、早进团队”，引导学生深入开展探索研究，培养实践创新能力。

4.院系活动。结合本学科专业特点,利用各年级夏季学期课程教学的空余时间，计划开展创新创业实践、暑期学术交流与报告、综合素质教育及教师能力提升等一系列院级活动,邀请优秀科创项目和毕业论文指导教师开展相关指导,学生优秀团队开展经验交流，并拟聘请校外专家开展学科前沿进展报告和讲座。

（三）综合素质教育活动

1.思想政治教育活动。组织学生参加学校组织的“四史”教育、政策理论宣讲等各类思想政治教育活动。

2.社会实践活动。配合学校团委、学生处等单位安排,在夏季学期内开展 “暑期三下乡”等各项社会实践活动。

（四）教师能力提升活动

1.组织教师开展教学研究活动。以系、课程组为单位，组织教师开展集体备课、教学研讨、教改项目进展汇报交流等活动。

2.组织教师参加教学能力提升培训。组织教师参加学校组织的教育教学等方面的专题培训，助力教师教学能力提升。

3.鼓励中青年教师参与实践锻炼。鼓励中青年教师利用夏季学期开展驻点实践锻炼，提升实践能力。

五、夏季学期教育教学活动安排

1.我院2022年夏季学期教育教学活动学生课表，详见附件2附表1。

2.我院2022年夏季学期本科生、研究生及教师教育教学活动安排明细表，详见附件2附表2。

必赢线路检测3003no1

2022年6月27日